Uma forma diferente de pensar

 Caros Leitores;

Os físicos neurodivergentes enfrentam barreiras no STEM, mas também há benefícios em ser quem eles são.

Fernanda Psihas sempre soube que queria se mudar para os Estados Unidos para ser cientista.

Quando criança na Cidade do México, ela era obcecada por seus livros de ciências, especificamente um sobre a evolução das estrelas. “O fato de podermos saber quais eram os elementos que estavam dentro das estrelas era fascinante para mim”, diz ela.

A ciência veio naturalmente para ela. Ela diz que absorvia grandes coleções de fatos e depois os contava para quem quisesse ouvir. No ensino médio, os colegas de classe de Psihas a pagavam para dar aulas de química, matemática e física para eles. Mas, apesar de seu talento óbvio para STEM, Psihas teve um desempenho inferior na escola; os colegas de classe que ela ensinava tiravam notas melhores do que ela nos exames.

Psihas acabou sendo diagnosticado com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, TDAH, que afeta a função neurológica. Como outras pessoas no STEM, ela entendeu que a maneira como seu cérebro funciona pode atrapalhar sua carreira e, ao mesmo tempo, ajudar a alimentar seu amor e aptidão para isso.

Agora ela e outros esperam inspirar mudanças na maneira como as pessoas pensam sobre a neurodiversidade – variações naturais de como o cérebro humano funciona – em STEM.

Para saber mais, acesse os links acima>

Fonte: Symmetry Magazine / Publicação 02-06-2023

https://www.symmetrymagazine.org/article/a-different-way-of-thinking

Web Science Academy; Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos da Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia e Climatologia).Participou do curso (EAD) de Astrofísica, concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Autor do livro: “Conhecendo o Sol e outras Estrelas” e "Conhecendo a Energia produzida no Sol".

Acompanha e divulga os conteúdos científicos da NASA (National Aeronautics and Space Administration), ESA (European Space Agency) e outras organizações científicas e tecnológicas.

Participa do projeto S`Cool Ground Observation (Observações de Nuvens) que é integrado ao Projeto CERES (Clouds and Earth´s Radiant Energy System) administrado pela NASA. A partir de 2019, tornou-se membro da Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), como astrônomo amador.

Participa também do projeto The Globe Program / NASA Globe Cloud, um Programa de Ciência e Educação Worldwide, que também tem o objetivo de monitorar o Clima em toda a Terra. Este projeto é patrocinado pela NASA e National Science Fundation (NSF), e apoiado pela National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) e U.S Department of State.

>Autor de cinco livros, que estão sendo vendidos nas livrarias Amazon, Book Mundo e outras.

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