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quinta-feira, 21 de outubro de 2021

NASA desafia os alunos a projetar robôs para cavar a Lua

 Caros Leires;







Créditos: NASA

Ler este anúncio em español aquí .

A NASA busca jovens engenheiros para ajudar a projetar um novo conceito de robô para uma missão de escavação na Lua. Lunabotics Junior Contest está aberto a alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas e privadas dos Estados Unidos, bem como a alunos que estudam em casa.

A competição, que é uma colaboração entre a NASA e a Future Engineers, pede aos alunos que projetem um robô que escava e move o solo lunar, chamado regolito, de uma área do Pólo Sul lunar para um contêiner perto de onde os astronautas da Artemis podem explorar no futuro .

Como parte do programa Artemis, a NASA pousará a primeira mulher e a primeira pessoa de cor na Lua e estabelecerá a ciência lunar de longo prazo e as capacidades de exploração que servirão como um trampolim para a futura exploração de Marte. O regolito lunar é fundamental neste desenvolvimento e pode ser usado para criar concreto lunar, reduzindo a quantidade e o custo dos materiais que precisam ser transportados da Terra.

Para entrar no concurso, os alunos devem enviar inscrições, que devem incluir uma imagem do projeto do robô e um resumo por escrito explicando como o projeto deve operar na Lua, até 25 de janeiro de 2022.

“Extrair recursos no espaço profundo exigirá inovação e criatividade, e os alunos são alguns dos pensadores mais criativos”, disse Mike Kincaid, administrador associado da NASA para o Office of STEM Engagement. “A próxima geração sempre traz novas perspectivas, ideias inventivas e um senso de otimismo para os desafios que a NASA coloca diante deles. Estou realmente ansioso para ver os designs que eles enviarão para o Lunabotics Junior”.

Embora os alunos não tenham a tarefa de construir um robô, eles são solicitados a imaginar um projeto de robô que não seja maior do que 3,5 pés por 2 pés por 2 pés e que aborda três características principais de projeto: como o projeto físico do robô permitirá que ele colher / cavar e mover o rególito lunar; se o robô irá operar movendo grandes quantidades de sujeira por viagem ou transportando menos sujeira em mais viagens; e como o projeto e a operação do robô atenderão ao grande desafio da poeira lunar que é levantada e pode “grudar” nas superfícies quando o regolito lunar é movido.

Os alunos podem se inscrever individualmente ou os professores podem registrar toda a turma. As inscrições serão divididas em duas categorias - séries K-5 e 6-12. Dez semifinalistas receberão um pacote de prêmios Lunabotics Junior e quatro finalistas de cada categoria ganharão uma sessão virtual com um especialista no assunto da NASA. O vencedor de cada categoria será anunciado em 29 de março de 2022 e terá um chat virtual em sua classe com Janet Petro, diretora do Kennedy Space Center da NASA na Flórida.

A NASA e a Future Engineers também estão procurando voluntários para ajudar a julgar as inscrições de todo o país. Residentes dos EUA interessados ​​em oferecer aproximadamente cinco horas de seu tempo durante um período de 10 dias podem se registrar para ser um juiz em:

https://www.futureengineers.org/registration/judge/lunaboticsjunior

O Artemis Student Challenges cria oportunidades únicas para um grupo diversificado de alunos contribuir para o trabalho da NASA em exploração e descoberta, enquanto celebra sua criatividade e inovação.

Sede de Katherine Brown , Washington

katherine.m.brown@nasa.gov

Leah Martin

Kennedy Space Center, Flórida
leah.s.martin@nasa.gov


Fonte: NASA / Editor: Sean Potter  / 21-10-2021       

https://www.nasa.gov/press-release/nasa-challenges-students-to-design-moon-digging-robots

Obrigado pela sua visita e volte sempre!

                      

Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos da Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia e Climatologia).Participou do curso (EAD) de Astrofísica, concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Autor do livro: “Conhecendo o Sol e outras Estrelas”.

Acompanha e divulga os conteúdos científicos da NASA (National Aeronautics and Space Administration), ESA (European Space Agency) e outras organizações científicas e tecnológicas.

Participa do projeto S`Cool Ground Observation (Observações de Nuvens) que é integrado ao Projeto CERES (Clouds and Earth´s Radiant Energy System) administrado pela NASA. A partir de 2019, tornou-se membro da Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), como astrônomo amador.

Participa também do projeto The Globe Program / NASA Globe Cloud, um Programa de Ciência e Educação Worldwide, que também tem o objetivo de monitorar o Clima em toda a Terra. Este projeto é patrocinado pela NASA e National Science Fundation (NSF), e apoiado pela National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) e U.S Department of State.

e-mail: heliocabral@coseno.com.br

Page: http://pesqciencias.blogspot.com.br

Page: http://livroseducacionais.blogspot.com.br

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